随后视频中出现了接种牛痘的全过程。

只见人们从母牛身上的脓包挑破，然后汲取一点黄白色的脓水，最后将脓水注入人的胳膊上。 历朝历代的皇帝，所有医者全都死死地盯着视频，生怕错过一点点。

大唐孙思邈见状一脸激动道。

“对，我怎么把这点忽略了呢?人痘毒性太强，人体根本受不了，只要找到一种比人痘毒性弱的痘种接种之法就可 行，而牛痘毒性较弱，并不致命，只要接种牛痘，完全可以达到预防天花的作用。”

孙思邈越想越激动，这个办法可是可以解决困扰人类几千年的难题啊!牛痘接种法要是真的可行，那可是可以救人 无数的啊!

孙思邈立刻赶忙皇宫，想要找李世民帮忙，准备立刻找人进行实验。

东汉末年。

曹操看望视频里的内容后，立刻命令人去寻找感染天花的母牛。

“来人，召见华佗，将这件事交给华佗，让他来研究牛痘接种法是否真的有用。”

大明。

朱元璋倒吸一口凉气道“这牛痘接种法真的有用吗?牛身上的东西接种到人的身上，真的可以预防天花吗?”

朱标道“爹，不管有没有用，我们都必须尽快找人实验才是，要是真的有用，这可是可以活人无数的功德啊!” 闻言朱元璋也是立刻答应道“对，安排太医院的太医，让他们道天牢找几个死囚，实验牛痘接种法的作用。”

很快下一个视频继续播放。

【义务教育，不上学犯法，我国的教育史你了解多少。】 义务教育，不上学犯法，历朝历代的人都睁大了眼睛。

要知道教育在古代可是最奢侈的东西， 一般来说只有世家大族才能接受教育， 一般家庭想要接受教育，几乎要搭上 一家好几口的口粮才能换的一个人求学的机会。

这就是寒门难出贵子的真正原因。。

大唐。

“义务教育，不上学犯法!”

从字面上李世民大概明白了什么是义务教育，大唐之前没有义务教育，可是却有义务兵役。

【我国的教育始于唐虞学宫，从唐虞学宫到义务教育，我国的教育发展都经历了什么?】

【唐虞时期，唐虞学宫是专门设置用来管理国家教育事务的机构，是华夏最早的教育机构。】

【到了商周时期，华夏教育进入了飞速发展时期，这个时期出现了国学，乡学等教育机构，更是出现了宫廷教育和 私学教育。】

【到了春秋战国时期，百家争鸣，各个学派为了弘扬其学说，开始四处教学，极大的推进了教育的发展。】 【到了秦朝时，传统的学宫教育被取消，实行吏师制度，专门教授律法和处理朝政的知识。】

“五零零”【汉朝重视学校教育和推行教化，设立太学与郡国学推广儒学教育，并通过察举制等制度用考试来选拔官 员。】

【到了隋唐时期，科举制度被确立为选官制度，考生依次经历县试、府试、院试、乡试、会试再到皇帝亲点的殿试 等多次考试入朝为官。

使得从魏晋南北朝时期一直延续到唐朝的世家垄断官职的状态得到了有效的改善。】

【同时唐朝还设立国子监、太学等官教机构和鼓励私人办学，培养了一大批文学家与艺术家，极大促进了教育的繁 荣。】

【宋朝时期私学兴起，各大名人文士纷纷开设学馆教学，使得宋朝成为了华夏文化最繁荣的时期。】 【这一时期的教育制度对中国乃至世界教育史都产生了深远的影响。】

【到了清末，随着西方教育理念的引入，中国的教育体系开始发生变革。新文化运动推动了教育的改革，提倡科学 与民主的教育，大学教育兴起，北京大学，复旦大学等一批大学先后建立起来。】

【中华人民共和国成立后，教育被赋予培养国家接班人的重任，国家开始实现全民教育和推广惠民教育。】

【改革开放之后，中国教育事业