文化节圆满落幕的第二天，校园又恢复了往日的平静，可苏然和林悦的生活却悄然改变。两人手牵手走在校园小道上，清晨的阳光透过树叶的缝隙洒下，形成一片片金色光斑，落在他们身上，暖在他们心间。

“苏然，昨晚我激动得都没睡好，一直在想昨天文化节的事。”林悦脸颊微红，眼中满是笑意，轻轻晃着苏然的手说道。

苏然温柔地看着她，嘴角上扬：“我也是，不过，咱们也得收收心了，快到期末考试了，可不能松懈。”

正说着，他们迎面碰上了同班同学李阳。李阳风风火火地跑过来，脸上带着兴奋劲儿：“苏然，林悦，你们可太厉害了！这次文化节的舞台简直绝了，好多外校的同学都在打听是谁设计布置的呢！”

林悦有些不好意思地笑了笑：“哪有啦，都是大家一起努力的结果。”

李阳挠挠头，接着说：“对了，学校打算把这次文化节的成果整理成册，作为校园文化的一部分展示，老师让我来问问你们，愿不愿意负责整理舞台布置这一块的资料？”

苏然和林悦对视一眼，同时点头答应：“当然愿意！”

就在这时，校园广播突然响起：“请苏然、林悦同学听到广播后，立刻到校长办公室，校长找你们有事。”

三人皆是一愣，李阳打趣道：“看来你们俩要被校长表扬啦，快去吧！”

苏然和林悦带着疑惑来到校长办公室。推开门，看到校长正满脸笑容地看着他们：“快进来，苏然、林悦，这次校园文化节办得太成功了，你们的舞台布置可是最大亮点之一，辛苦你们了！”

校长请他们坐下，接着说道：“刚刚有个好消息，市里要举办一场青少年创意文化展示活动，咱们学校被邀请参加，我第一个就想到了你们。这次活动规格很高，不仅有全市的学校参与，还有不少业界专家会来观摩点评。”

林悦眼睛一下子亮了起来：“真的吗？那太棒了！”

校长点点头：“不过，这次展示的内容不能和校园文化节重复，得有全新的创意。我相信你们的能力，想问问你们愿不愿意代表学校参加？”

苏然和林悦心中既兴奋又忐忑，苏然思考片刻后说：“校长，我们很愿意参加，不过时间这么紧，我们得好好想想创意。”

校长鼓励道：“我相信你们一定行！有什么需要，尽管跟学校提。”

从校长办公室出来，苏然和林悦都陷入了沉思。回到教室，他们刚坐下，好友小萱就凑了过来：“听说你们被校长叫去啦，什么事呀？”

林悦把事情一五一十地告诉了小萱。小萱听后，兴奋地说：“这可是个大好机会啊！要不我们一起头脑风暴一下，说不定能想出好点子。”

于是，三人围坐在一起开始讨论。小萱率先发言：“我觉得可以做一个立体的文化展示空间，用多媒体和实物结合，展示咱们学校的历史和文化特色。”

林悦托着下巴，思考着说：“这个想法不错，不过要突出创意的话，我们能不能从互动体验的角度出发呢？让参观者能亲身参与到文化展示中。”

苏然一直静静地听着，这时他突然眼睛一亮：“我想到了！我们可以利用虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术，打造一个沉浸式的校园文化体验场景。比如，参观者戴上设备，就能‘穿越’到学校的不同历史时期，或者参与到校园的特色活动中。”

这个想法一提出，立刻得到了林悦和小萱的赞同。小萱兴奋地拍着手：“哇，这个太有创意了！肯定能吸引大家的目光。”

然而，要实现这个创意并不容易。他们首先面临的问题就是技术难题，虽然苏然和林悦对VR和AR技术有一些了解，但要实际应用到项目中，还远远不够。

林悦有些发愁地说：“我们对这方面技术掌握得不够，该怎么办呢？”

苏然想了想，说：“我们学校不是有个科技社团吗？里面有不少技术高手，我们可以去找他们帮忙。”

于是，三