真的能學到，如何管理天下三教九流、商業、運輸、農業、工業、畜牧業嗎？”

張居正沉默了。

正因爲他是從科舉出來的，他才知道。

科舉選拔出來的人才，尤其是八股文選出來的，都是一些沒什麼創造性的人。

他能有如此大的成就，那是因爲他是天才。

陳寒繼續道：“科舉選拔出來的人才大量的都是庸才，只會照搬書本的書呆子。

而像您這樣的大才，那是千年難得一遇。

自古以來有多少？

既然現在科舉考試已經不適應，爲何不專門針對某個行業，選舉出懂這行業的人才來管理這方面的業務？

商人才真的懂如何獲利；

木匠才懂如何選料；

工匠才能懂得要用多少石頭才能把堤壩修好；

我不指望他們每一個人都可以成爲統領一方的大才，但這些人是基石。

科舉考試出來的大才可用，但絕不是方方面面都能替代。

張閣老，您懂我的意思嗎？”

張居正喝着茶，手都有點顫抖。

原來陳寒的改革之徹底，絕不僅僅只是體現在政策方面。

更多的是體現在對人才的改革。

科舉出來的讀書人，還需要大量的用時間去培養。

絕不能夠直接就將他丟到地方上去，擔任知縣知府。

知縣和知府看上去好像只是底層官員，但尤爲重要。

因爲他們都是直接和老百姓接觸，能夠當好一任知縣和知府，那絕對是多面手。

可是讀書人裏，絕大部分沒有這種能力。

而陳寒招收的專業性人才，不一定要讓他們去當知府知縣，而是讓他們去給知縣知府當副手，當業務能手，管理具體事物。

等他們有了統籌能力，也可以提拔成知縣和知府。

專業的人做專業的事。

這纔是陳寒現在要做的事情。

當然最主要的還是爲了衝擊儒家顯學地位。

讓諸子百家重新活躍起來。

張居正聽完陳寒的話放下了茶碗，“國公爺所圖匪淺，在下受教了。”

陳寒擺擺手：“不不不，這一切還是需要閣老統籌大局，具體的事務還得閣老來安排，我是給大方向，我不適合去做太具體的事。”

陳寒給大方向，內閣具體去實施，他張居正具體操盤。

在這方面來講，陳寒果然是很會用人才。

張居正很意外，同時也很欣喜。

畢竟自己還真就有操盤這麼大盤子的能力。

當然這也是自己展示的舞臺。

畢竟改革變法，那是身爲臣子最高的理想。

能由自己的手推出一個全新的格局來，那是多麼光榮的事情。

張居正立刻接受了這個任務：“國公放心，我一定配合您完成改革變法！”

正說着，噔噔噔傳來腳步聲。

王虎急匆匆來報：“國公不好了，前段時間的暴雨降臨，永定河氾濫，運河跟着氾濫，沿途有許多村莊被淹沒，災民十幾萬。

雖然經您調配，如今災民得到了糧食和衣物，可是又出現了瘟疫等問題。

重新修築堤壩的人手現在也不太夠。”

陳寒一聽這話很是在意，瘟疫的出現，就跟喝不乾淨的水有息息相關。