童 第4篇:为什么要去幼儿园?!(2 / 3)

一本正经地说道:“你看那家伙,这么大了连书都不去读,以后能有什么出息!”年纪大或年纪小的孩子见了大人这么说便也会在一旁跟着瞎嚷嚷。

出息,虽然年纪小并不懂这个词语的意思,但从他们的神情里能够看出这是一个很重要的东西,至上它可以避免我现在被一群人围在中间像看猴一般的处境。

我只得点头答应了,跟着奶奶和堂妹去了幼儿园。也就是这一年,我算是正式上了幼儿园。因为堂妹只比我小一个月,而因为我们十里八村的孩子加起来也不是很多,一个年级一个班便足够,所以我们便被分在了同一个年级同一个班里。

没法躲过去便只好乖乖去上学了,于是我便趁着下课去看了看这座不知道会呆多久的学堂。

学校是由两栋大房子组成,一栋长方形的礼堂,一栋“L”形的教学楼。

礼堂和教学楼交错,勉勉强强地连成一个“3”字。两栋大楼交错之间留下一条走廊,从那里穿过就可以直接走到被礼堂和教学楼靠着山头围在里面的操场。

礼堂旁边有四扇破旧的大木门,看起来着实有些年头了。靠着山路边的两扇木门终年不开着,靠里边的两扇紧挨着操场,时不时地打开着,我们经过的时候还会不时地发出“吱咯吱咯”的声响,仿佛随时都会掉下来似的。

礼堂最里边是一个一米有高的舞台,平时聚会活动舞台时表演什么的就全在那里。礼堂正对着的,是一扇大门,大门旁边,就是小卖铺。小卖铺的阿姨,按辈分我们得叫她姐姐(这里的“我们”指的是我和我堂妹),而她就是那天在跟奶奶聊天负责教我们幼儿园的老师以及班主任。

整个教学楼总共分为两层,加上那个“L”形教学楼的一角刚好八间教室,从我们幼儿园到初三都在那里。而上了初中的,都要读寄宿,所以礼堂楼上,就成了后来他们住的地方。

至于礼堂上面长得什么样,反正我们是没去过。对我们这群年满6岁的小屁孩来说,下课之后高高兴兴地玩,放学后撒丫子跑回家才是最重要的,至于礼堂上面那长得什么样,反正不是我们住的地方,操那么多心干嘛?!

那时还没有水泥路,脚下踩的都是泥巴,又是盛夏,所以我总是会打着赤脚去学堂。

有时在学校觉着不好玩了,奶奶当时忙又不来不及送了,于是我们便会趁着没人看管的机会去别的地方玩玩看看。

还记得那天早上我们有些不情不愿地跟着被奶奶在路上随手招呼的带我们一块去学校的大哥哥大姐姐。他们急着上学,我们慢吞吞地跟在后面走着,终于,他们无奈我们跟丢了,只得急急忙忙地赶着去上学。而我们故意落在了后头,然后止了步。

也没有别的什么特别的原因,只是突然觉得河对岸不远处的那簇花儿特别好看,便止住了脚步和堂妹两个在那里傻愣愣地看着。后来堂妹说这么看太远了,不如走近点去看,于是我俩便去了河对面。

那丛花约摸有二三十朵,红黄粉白紫嫣都有,就立在桥头不远处的地方。花朵很大,约摸有四五十瓣,花瓣上能清晰地见着脉路。也不知道这叫什么花,只记得我们家门前也有一丛,就长在二叔家门前,听说是从别的人家那里移栽过来的。

堂妹说这花可以吃,说着便摘下两朵,一朵自己拿着,一朵顺手递给了我。我有些愣了,却见她随手撕下一片花瓣放进嘴里便细嚼慢咽起来,闭着眼睛吃得好像很有味道。我见她还在闭着眼睛陶醉,只得也撕下一片花瓣放进嘴中。

那花瓣清清淡淡,还带着些许凉意,嚼在嘴里像吃着青菜的茎脉一般。

我见有些无味,又怕这家的人见我们在这摘他们家的花朵,或者是路过的人问我们为什么还不去上学然后告诉我们家里人,便将它赶紧吐了,然后拉着堂妹赶紧回了对面,两个人接着或站或蹲着静静地在马路这旁看着对面桥头边的花瓣。

路过的人见我们发呆一般地看着河对面的村庄,但更多的是要忙着赶路或者上学,瞧了会儿见没有瞧出个什么名堂便只得一脸莫名