学校做垫脚石，宣传公司的音乐部。让更多的学生和歌手签到我们手里。”

“有把握吗？”

“苏林，25岁。年纪不大。但特聘老师的名头可以用一用。我们可以先把他营造成天才，再拖他下水。”

“是个好想法。我帮你查一查他的底子。得罪人的话你就收手。”

“不可能的爸爸！我已经在音乐系的所有老师面前打了赌！我不会退的！”

刘父冷哼一声。“我送你过去，不是让你挑事的。造成了损失，你根本没办法承担！”

“我可以保证我们绝对不会输的！”

“在本市。这几家公司根本没有姓苏的！他没有一点资源。”

“我们拿出曲库里最好的歌，再给我两个一线的词曲人为我的学生打造歌曲。”

“一个专业的老师做我的助手。帮我挑出学生的问题。”

“最好的歌，最好的学生，半个月充足的练习时间。”

“而苏林还要了解学生，找歌曲、练习。”

“我们绝对不会输的。还能借此机会打响公司的名号，再上一个台阶。”

“爸爸！我们不会输的！相信我！”

“我知道了。你想进公司，是要做出成绩来。小心一点。我去问问那个姓苏的底细。”

刘父皱紧眉头，开娱乐公司的人里的确没有姓苏的。

可他怎么总觉得不对劲呢。

……

“都到了我们开始上课。班长帮我把这首歌的谱子发下去。”

窗户上两个身影一闪而过。

苏林没在意，坐到教室角落的凳子上。

声乐教室，是C大花了大价钱的地方。这里的设备都是顶级的。每年都要进行更新和维护。

如果当年出了新的设备，那你一定能在这里看到它。

在这里能更专业的测试出学生的演唱水平。

而且屋子里配备了全套的录音录像系统。可以记录学生的练习情况、上传到特定的软件上，甚至还能生成智能分析。

这也是苏林选择这里的地方。

有数据，才好展示他的教学成果。

对没被选上的学生来说，也更公平。

苏林气场全开，在使用教学技能的那个瞬间，他整个人的气质就变了。

他的眼神犀利，仿佛一眼就能看出你的疑惑、不解，在哪里。

是这个音唱不出来，还是这一句的理解不到位。

这一刻苏林好像能知道学生的想法。

不用再听他们模棱两可地说没听懂，具体哪里不懂，也说不出来。

效率提升了两三倍，而且效果显著！

“这首歌，我打算让你们参加海选的时候唱。”

“把你们分到一组是因为你们的音域和音色相似。”

“当然你们是有各自的特点的。但是你们目前的水平还没办法发挥出你们特色。”

“这些都不急。我们通过这段时间的训练，选出最适合这首歌的人。”

“没选上的人也可以在这个过程中找到自己的方向。”

苏林的视线在学生面前一一扫过。

“每天你们都需要至少两到三个小时的练习。这是我最保守的说法。”

“选个组长，你们定好时间提前和我说，我来指导。对了，至少两人一组。”

“我们时间有限，十分钟先进行第一轮试唱。”

“邓棋，你第二句的尾音跑了。应该是这样。”

苏林示范了一句，指出软件上显示的波纹，最后的一小部分，邓棋唱的比苏林的高一些。

“不止是这一句。其他的多少也有类似的问题。”

苏林给邓棋看了一下记录。几乎每一句最后一个字的音她都会不自觉的往高唱。

“你要把注意力放在当下的那一句上。而不是歌曲的高潮部分，去展示你的高音。明白吗？”