他明明是那种看起来极冷淡的性格，而且惜言如金，能用一个字表达绝对不会用两个字的人，对待小孩子却温声细语，小孩子哭闹他也不会烦躁，一点儿一点儿开解，实在闹得厉害了，他还会抱着哄一哄。

其实不要说程了，就是曹熹和也万万没想到，他高冷的师兄可以对小孩儿如此耐心。

要知道，曹熹和第一次接手这帮小孩儿的时候差点儿疯了，有个小孩子居然还穿着开裆裤，一言不合就尿了他一身，他最后只好和这群小孩儿一起哭。

好歹把初级班塞给了盛景初，他觉得教高级班能省点儿心，谁知道高级班的小孩儿正是青春期，一个人揣着八个心眼儿，他好说歹说都不行，干脆拿着教鞭一个一个把他们吓唬服帖了。

学生嘴上虽然老实了，心里却憋着一股气，隔三岔五就向上反映。道场的教导主任没少找曹熹和谈话，气得他干脆不干了，还是老师给他打了个电话，让他不得不回来了。

谁想到学生都跑到盛景初的班里去请教问题了，让他这个正牌的老师觉得很没有面子。

曹熹和也得出了经验，光用大棒教育是没用的，多少要有点儿鼓励。

曹熹和的鼓励方式就是每个月比赛获胜的那个，带着他去国家棋院参观一次。

这个设想很好，但没想到连续三个月都是一个人获胜，他连续带着那少年去了三次，这个少年就不高兴了：“还不如去游乐园呢。”

楼下盛景初的初级班就是这样，每个月表现最好的小孩子，盛景初就带他去游乐园玩。

曹熹和大怒：“那你从初级班开始重念吧！”

少年二话不说收拾好棋盘，下楼去了。

最后曹熹和退了一步，铁青着一张脸带着少年去找盛景初。

“那什么，我们今天下午和你一起去游乐园。”

第四周的下午是盛景初履行奖励的时间，这个月获得奖励的是天天。

盛景初无可无不可，他开车，程了坐在副驾驶，天天、曹熹和、少年坐在后面一排。

天天非要坐在曹熹和的身上，曹熹和相当不乐意，打眼一看孩子要哭，只好勉为其难地抱着他。一路上憋着火，给孩子灌毒鸡汤。

曹熹和问怀里的孩子：“你叫天天对吧？”

天天点点头。

“我跟你说啊，”曹熹和笑得像只大尾巴狼，“天天这个名字一听就没有高手范儿。”

天天瞪着一双懵懂的眼睛看着他。

“没听懂是吧？”曹熹和还“善意”地解释了一把，“就是你这个名字呢，一看就没有冠军相。像什么中日韩围棋赛啊、王座邀请赛之类的，你就别想了，连入围都进不去。”

程了简直要听不下去了，她刚准备开口，盛景初说在前面：“小曹，我记得你以前叫乐乐来着。”

曹熹和顿时不吱声了。

当然，像曹熹和这样的话痨，你让他闭嘴是不大可能的，过了一会儿，他又说开了。

“师嫂，我师兄小时候呢，老师家来了几个外宾交流访问，其中有个德国小孩儿，很喜欢汉文化，也学过下棋，要跟我师兄下棋。老师就把我师兄拉到一边嘱咐他：‘景初啊，你跟他下棋的时候点到为止就可以了。’

“结果你猜怎么着，我师兄把那德国小孩儿赢得都要哭出来了。老师就挺生气的，问他：‘你看我明明跟你说过要点到为止的，你怎么让人家输得那么难看？’

“你猜我师兄说什么？我师兄说：‘老师，点到为止不是让他输得一个子不剩的意思吗？’”

说完，他乐得直拍大腿。

“我老师也乐了，忘了他只是个七八岁的小孩儿了，根本不知道‘点到为止