使！

书本统一，就可以防止学子们通过乱七八糟的书籍，被儒家思想毒害。

并且学子们在朝廷指导下进行学习，可以培养出更多对朝廷有用的人才。

而九年的免费义务教学，更能让更多贫穷学子获得上学机会，学习知识。

这个政策惠及百姓，又能巩固和集中皇权。

这主意简直妙不可言！

朱标心里万分感叹，同时也深感惊讶。

如此一来，学子们得以安心学习，不再参与暴动。

毕竟就像宋隐说的那样，许多学者，他们并不是真正意义上的儒家子弟。

不过他们也是从小饱读四书五经，多少也灌输了一些儒家思想。

如果宋隐的提议得以执行，对大明教育制度进行改革，日后，教育体系绝对会焕发新生。

第485章划分队伍，儒家是儒家，学子是学子

宋隐提出的教育新体系，由朝廷来统一管理。

这个新政可以让朝廷有针对性地培养朝廷需要的人才，对提升国力相当有用。

民强则国强！

只有整个大明民众整体素质都提高了，整个国家水平才会真正提高。

毋庸置疑，宋隐的提议立刻获得了学子们的赞同。

但是许多拥护儒学的大臣，却觉得宋隐此举，直接损害了儒家利益。

在他们眼里，儒家已经传承了上千年，他们还想通过学堂不断吸收新弟子，将儒家持续传承下去。

但宋隐现在不但要垄断书本，还要禁止私塾。

那样一来，岂不是将儒家排除在学子教育之外，断儒家的根？！

“皇上，臣说完了，请皇上定夺。”

朱元璋此刻还在思考。

他想不到，宋隐以一个釜底抽薪的办法，将学子们闹事的问题摆平了。

毕竟，谁会反对免费读书的机会呢？

谁不想多学点知识，得以参加科举出人头地？

那样一来，天下学子自然失去了接触儒家思想的机会。

真要较真起来，儒家也不过是利用他们传承儒学罢了，并非是真正想要教导他们。

“咱准了！”

“此事由户部牵头，宋隐负责，即刻操办。”

只是办法虽好，也解决了学子们闹事的问题。

但是朱元璋跟儒家的矛盾却也为此加剧了。

甚至宋隐也被牵涉进去。

宋隐完全不理会这些，退朝后，立刻召集六部官员同时开动。

而那些聚集在京城闹事的学子，也心满意足地各回各家，各找各妈。

经此一事，儒家和学子，正式划分为两大阵营。

大明第一次在广场上召开的早朝虽然结束了，后续影响才刚刚开始。

朱元璋回到金銮殿后，立刻将六部尚书叫了过来。

“教育制度改革此事非同小可。”

“此次改革教育体制，各部门必须无条件配合宋隐。”

“另外标儿，你跟着宋隐多学点，好好改改你那妇人之仁的毛病。”

朱元璋此刻对朱标还是一肚子怨气。

皇家第一次跟儒家硬碰硬碰，虽然结果是朱元璋获胜。

可现在只是一个开端，后续还会掀起多大风暴，无人知道。

朱标知道朱元璋对他仍有意见，哪敢多说什么！

朱标虽然也觉得宋隐的垄断式教育改革确实不错。

但是他心里仍然不解，儒学难道如此不堪吗？

“皇上放心，臣定然尽心尽力办好此事。”

“现在大明学子跟儒生已经区别开来，儒生犯事，朝廷不必心软。”

“学子有错时，朝廷可以适当教育，毕竟他们是大明的花朵和未来。”

“皇上只需对儒生和学子区分对待即可。”

“但是臣能预感到，教育制度改革，肯定