直至某一天，很多人甚至已经忘记了嘲笑的最初理由。
只习惯了对那个特定的人进行嘲笑。
只惯性地认为那人做什么事情都是笑点。
一天晚上，宽团又从窗户跳进齐俐的卧室，对她说某些人对某一人的嘲笑已经进化到了扒衣服的程度。
齐俐听完后茫然了一会儿，问：
“所以？”
“我不认识被嘲笑的那个人，也不认识进行嘲笑的那些人。”
“你说的那个桂花小学与我所在的石阶小学隔了好几公里。”
宽团：
“那个桂花小学校风不好，老师看到有学生被欺负也当没看见。”
“而那个被欺负的学生的监护人，听说了发生在自家孩子身上的那些事后，无所谓地表示‘只是同学间的玩笑’‘大气些，开不起玩笑会交不到朋友’。”
齐俐：
“听起来很糟糕。”
宽团：
“所以你就不想成为那孩子糟糕生活中的一束光？”
齐俐：
“啊……可是，我能做什么呢？”
“即使我去一次他们学校，在其他人欺负那人时揍那些人，但揍完之后呢？”
“挨揍的人的家长可能找到我爸妈索要赔偿。”
“石阶小学可能因为得知我去其他小学打架而对我进行全校批评。”
“而被欺负的那人，因为我不可能时刻在他身边保护他，所以他肯定还会被再次欺负。”
“甚至是变本加厉的欺负。”
“把我帮他揍的那几拳的账也算到他头上。”
宽团：
“所以你也觉得这事无解？”
齐俐：
“也？”
宽团：
“是我先问你。”
齐俐：
“解决的方法当然有。”
“比如他转到校风好的学校。”
“或者他自己狠狠打回去几次，把欺负他的那些人打怕。”
“再或者有一个特别负责的新老师入职他们学校。”
“但这些都是我这个陌生的未成年人很难促成的。”
“我不是完全无法促成这些事，比如至少我有能力教他打架，可，我为什么要那么深入地去参与这事呢？”
宽团：
“因为一个生物童年时的经历可能会影响这个生物的一生。”
“那个人类在长期的受欺负后，可能会变得懦弱、偏激、封闭、一辈子无法快乐。”
“还有可能早早地结束自己的性命。”
齐俐：
“所以，这跟我有什么关系？”
宽团：
“唔，原来你选择力气金手指完全不是因为想成为守护者角色吗？”
齐俐：
“我选这个金手指当然是为了自保，以及作为我的生存底线呀。”
“别的人会不会受欺负我不关心，我只管保证我自己以及我喜欢的人不受欺负。”
“如果事情发生在我身边、在我伸手就能拦下的地方，我可能会拦一拦。”
“但如果距离太远、需要我特意跑过去、且跑一两趟根本解决不了问题、还可能让问题恶化，那我就不想管。”
宽团点点头。
齐俐：
“现在轮到我提问了吗？”-->>